Jak nauczyć psa nazw zabawek i ile słów pies może zapamiętaćJak nauczyć psa nazw zabawek i ile słów pies może zapamiętać

Jak nauczyć psa nazw zabawek? Zaczynasz od jednej zabawki nazywanej w czasie zabawy, dodajesz drugą o wyraźnie innej nazwie i nagradzasz tylko przyniesienie właściwej, kolejną dodajesz, gdy pies bezbłędnie rozróżnia poprzednie. Ile słów pies może zapamiętać, badano na nielicznych psach, więc liczby podajemy wyłącznie za publikacjami. Więcej o szkoleniu i wychowaniu dobermana piszemy w osobnym filarze.

W skrócie- Nauka nazw to rozróżnianie: pies wybiera właściwą zabawkę spośród kilku.- Nazwy powinny różnić się brzmieniem i liczbą sylab.- Nową nazwę wprowadzasz w zabawie, a test robisz dopiero po wielu powtórzeniach.- Większość psów uczy się nazw przedmiotów powoli, badania opisują nieliczne psy, które uczą się ich wyjątkowo szybko.- Przynoszenie i oddawanie to osobne umiejętności, które pies powinien znać wcześniej.

Psy wyjątkowo szybko uczące się słów

Publikacje takie jak praca Kaminski, Call i Fischer z 2004 roku w Science, praca Pilley i Reid z 2011 roku w Behavioural Processes oraz praca Fugazzy i współpracowników z 2021 roku w Scientific Reports opisują pojedyncze psy, które nauczyły się rozpoznawać nazwy wielu przedmiotów. Liczby dotyczące konkretnych psów pochodzą wyłącznie z tych publikacji i nie da się ich uogólnić na wszystkie psy.

Przeciętny pies a nazwy przedmiotów

Reakcja na komendę, na przykład aport, to co innego niż znajomość nazwy konkretnego przedmiotu, a większość psów uczy się rozróżniania nazw znacznie wolniej niż opisywane w badaniach nietypowe przypadki.

Przynoszenie, oddawanie zabawki do ręki oraz ogólna chęć do zabawy konkretnym przedmiotem to podstawy, które warto wcześniej opanować. Więcej o nauce aportowania i o oddawaniu zabawki do ręki piszemy w osobnych artykułach.

Wybraną zabawkę nazywasz konsekwentnie tą samą nazwą podczas każdej wspólnej zabawy, a potem prosisz o jej przyniesienie, gdy jest to jedyna zabawka w zasięgu psa.

Dwie zabawki leżące obok siebie i prośba o konkretną z nich, z nagrodą wyłącznie za właściwy wybór, sprawdzają, czy pies faktycznie rozróżnia nazwy, a nie tylko przynosi cokolwiek. Zmiana położenia zabawek eliminuje podpowiedzi wynikające z samego ułożenia przedmiotów, a błędny wybór traktujesz spokojnie, bez karcenia.

Ile słów rozumie pies: zestawienie badań naukowych

Jak nauczyć psa przynosić konkretne rzeczy spoza zasięgu wzroku

Stopniowe zwiększanie dystansu, zabawka niewidoczna z miejsca, w którym stoi przewodnik, oraz obecność kilku zabawek naraz budują trudniejszy wariant ćwiczenia. Test z nową zabawką umieszczoną wśród już znanych sprawdza, czy pies rzeczywiście kojarzy nazwę z konkretnym przedmiotem. Więcej o sprzątaniu zabawek do pudełka, kolejnej sztuczce wykorzystującej znajomość przedmiotów, piszemy w osobnym artykule.

Różna liczba sylab oraz odmienna pierwsza głoska ułatwiają psu rozróżnianie nazw, a same nazwy warto dobrać tak, żeby nie były podobne do znanych komend, imion domowników ani imienia psa. Więcej o imionach dla dobermana, które nie kolidują z nazwami zabawek, piszemy w osobnym artykule.

Zasada jest prosta: nową nazwę wprowadzasz dopiero wtedy, gdy poprzednie są rozróżniane bezbłędnie, a regularny zapis wyników testów, na przykład data, zabawki leżące na podłodze i wybór psa, pomaga śledzić postępy.

Nazwy pierwszych zabawek wymyślisz, zanim szczeniak przyjedzie. Zobacz Różową i jej Obserwacje opiekuna. Zobacz stronę Różowej.

Ciekawostka. Border collie o imieniu Rico rozpoznawał nazwy wielu przedmiotów i potrafił wybrać nowy przedmiot po nieznanej nazwie spośród znanych.

Czy doberman nadaje się do nauki nazw przedmiotów?

Tak, choć jak w przypadku każdej rasy tempo nauki zależy od konkretnego psa, jego motywacji do zabawy i regularności treningu.

Czy pies rozpozna zabawkę po nazwie, gdy powie ją inna osoba?

Zależy od tego, jak nazwa była wcześniej ćwiczona, warto stopniowo włączać różne osoby do treningu, żeby pies uogólnił skojarzenie.

Co zrobić, gdy pies przynosi zawsze tę samą ulubioną zabawkę?

Warto na czas nauki tymczasowo schować ulubioną zabawkę i ćwiczyć na mniej atrakcyjnych przedmiotach, wracając do niej dopiero na dalszym etapie.

Czy nazw zabawek można uczyć szczeniaka?

Tak, tak jak robi to Niebieski, jeden z czterech szczeniąt, choć na początku lepiej sprawdza się jedna, prosta nazwa niż kilka naraz.

Czy pies zapomina nazwy, których dawno nie ćwiczył?

Może, dlatego warto od czasu do czasu wracać do wcześniej nauczonych nazw, żeby utrzymać je w pamięci psa.

Poznaj cztery szczenięta dobermana czekające na przyjazd do Polski. Zobacz szczenięta.

• Kaminski J., Call J., Fischer J. (2004), Science: nauka słów u psa (PubMed)
• Pilley J.W., Reid A.K. (2011), Behavioural Processes: nazwy przedmiotów u border collie (PubMed)
• Fugazza C. i in. (2021), Scientific Reports: szybka nauka nazw przedmiotów u psów (PubMed)
• AVSAB: Position Statement on Humane Dog Training